1

1、加强教学改革与课程建设（含视频公开课程建设）。

2、抓好北京市级教改立项申报工作。

1、完善课程教学大纲。

2、推进考试制度改革。

3、推进视频公开课程建设。

4、教改立项与报奖工作要落实任务，分解指标，提前准备。

1、整体推进术科课程考试改革。

2、推荐申报北京市级学术创新团队1个。

3、加强《排球》或《运动训练与竞赛学》在线精品课程或精品视频共享公开课程。

4、争取获得北京市级教改立项1-2项。

2

加强教材建设。

1、召开教材建设工作会议，制定核心课程教材建设规划。

2、组建编写队伍，进行任务分工，启动撰写工程。

3、明确进度与出版时间。

申报校级精品教材2-3本和市级精品建设教材1-2本

3

加强教研室和师资队伍建设

1、依托杰出人才培养计划，推荐1-2名“青年拔尖人才”和1名“长城学者”。

2、加强教研室队伍建设。

3、依托“青年英才培养计划”，培养4-6名青年拔尖人才。

1、力争能够引进田径高层次学科领军人才1人。

2、教研室补充招聘教师：足球、体操、田径各1人。

3、鼓励在职教师攻读博士1人。

4、支持青年教师申报“长城学者”1人和“优秀中青年拔尖人才”1-2人。

5、支持青年教师申报“北京市优秀人才培养资助工作”、“中青年体育专业技术人才培养计划”各1人。

4

1、做好《人才强教项目与质量工程中人才奖励》工作。

2、做好学科带头人的引进工作。

3、加大教师培养力度。

4、加强学术创新团队建设。

1、引进重点学科和优势学科带头人。

2、加大教师国内外派出学习与培训力度。

3、抓好学术创新团队负责人培养、推荐工作。

1、引进学科带头人1-2人。

2、推荐1个团队申报北京市级学术创新团队。

3、推荐1名教师申报市级以上优秀教师或标兵。

5

加强科学研究与奖励

1、指标分解、落实单位，选好课题组长。

2、选好项目负责人和中青年学术骨干。

3、组织召开前期的准备工作会议。

1、申报国家社科或全国教育科学规划项目1项。

2、申报和获批省部级科研项目3-4项。

3、发表核心期刊论文15篇以上。

4、入选全国体育科学大会论文10篇。

6

加强学术交流

1、加强国际学术交流。

2、加强境内外访学或进修资助。

3、组织召开前期的准备工作会议。

1、举办第四届身体运动功能训练国际论坛。

2、支持青年教师报考博士研究生1-2人。

3、支持教师和学生出国交流和参加国际会议10人。

4、举办北京市第三届“高参小”教学研究成果报告会。

7

1、学校代表队训练工作。

2、学校代表队竞赛工作。

1、选好教练员，组建代表队，开展正常训练工作。（每周1、3、5、下午共计3次训练课）

2、按照学校竞赛工作计划，组织好代表队的参赛工作。

1、组织好学校田径代表队（跑、跳、投）全年训练。

2、组织好学校篮球、排球、足球、体操代表队全年训练。

3、组织好学校代表队参加本年度全国体育学院、北京市级的竞赛活动。

4、根据学校训练与竞赛工作需要，适时组建新型运动项目代表队的训练与参赛。

8

1、为提高中小学体育教学质量服务。

2、为培养篮球、排球和足球运动后备人才服务。

1、举办中小学体育教师身体运动功能训练培训班。

2、举办篮球学校培训班。

3、举办大众排球培训班。

4、举办校园足球培训班。

1、举办2019年度中小学体育教师身体运动功能训练培训班。

2、举办2019年度篮球学校培训班2期。

3、举办2019年度大众排球培训班2期。

4、举办2019年度校园足球培训班2期。

9

提高专业管理水平

加强制度研究与制度建设，使制度更加科学、严谨、健全和规范。

修改和完善相关规定与规划内容。

10

制定科学的培养方案

认真分析当前学校体育发展现状、学生的学业情况、就业情况以及培养方案运行中存在的问题。

对培养方案和教学大纲实施中存在的问题进行微调。

11

打造规范性、综合性、实效性强的校外实践基地

协调好市教委、学院与实习学校的合作关系，加大对校外实践基地建设投入力度。

研究校外实践基地建设中存在的问题。

12

建立以提升体育教育专业教学质量为核心的优秀教学团队

根据一流专业核心课程群建设需要，打造优秀教学团队，提升本科生导师的育人质量。

1、积极支持、鼓励教师出国学习交流，提升专业素养。

2、加强青年教师教学基本功的培养。

3、强化新入职青年教师的导师指导。

13

提高本科生毕业论文的质量与管理水平

与优秀教学团队建设结合，提高本科论文指导和评审工作的投入力度。

1、调整选题指南；

2、研究本科生导师的评价与奖励机制试行中存在的问题。

14

提高学生参与社会实践的效益

建立规范流程，加大投入，保障学生社会实践的次数与质量。

每位学生有机会参加社会实践2次。

15

不断提升教育实习质量，加强校外实践基地建设。

1、评估校外实践基地和实习单位。

2、适时建立人才培养基地。

3、提高带队教师职责要求，对指导教师进行培训。

1、与北京大学附中、清华大学附中等优质资源学校建立校外人才培养实践基地。

2、建立相关规章制度和运行体系。

3、对实践基地的指导教师分期培训。

16

做好竞技体育系的工作。

1、进一步规范教学秩序。

2、建立竞技体育系共享平台。

1、调整竞技体育系教学管理相关规章制度。

2、严格学业成绩管理，提升竞体系人才培养质量。

17

学生科研水平建设。

1、贯彻本科生指导教师制度。

2、规范毕业论文开题制度。

3、完善毕业论文答辩制度。

1、鼓励本科生申报大学生创新创业立项项目。

2、论文开题与答辩过程要规范，对论文成绩进行合理的考评。

18

拓展就业与创业渠道，保持学生的一次就业率在95%以上。

1、加强专业建设，使学生掌握过硬的就业本领。

2、进行全过程的职业规划教育，使学生早做规划，早做准备。

3 、进行学习目标和职业生涯教育。

1、在第二课堂及早操开展与本学期课程相关的专项技能培训。

2、开学初分年级进行职业规划教育。

3、个别引导，帮助学生确定人生目标，规划学习生涯。

19

提高社会服务能力

1、积极参加北京冬奥会的人才培养工作。

2、积极参加省市运动队的身体运动功能训练服务。

3、积极为北京市中小学普及冰雪运动提供服务。

1、为参加冬奥会的运动员提供身体运动功能康复训练指导。

2、为军队、武警等特殊行业提供身体运动功能训练服务。

3、为1-2所中小学开展冰雪运动提供服务。